好书伴读 | 调查报告与工作总结的区别
(相关资料图)
调查报告是吸收其他文体特征而形成的一种文体。初学调查报告写作的人,往往容易把与调查报告相近似的文体同调查报告混淆,造成写作上的困难。所以,正确分析调查报告与其他文体的区别,特别是分析研究与其相近的一些文体的异同,对于我们正确把握调查报告的特征、更好地掌握调查报告的写作方法,具有十分重要的意义。
工作总结一般是单位或部门对前一阶段工作、学习等实践活动的总结,以从中找出经验或教训,总结出规律性的东西,用以指导下一阶段工作、学习的一种文体。
调查报告与工作总结比较相似,都是根据相关方针政策总结工作经验,反映事物的基本面貌和发展过程,概括出规律性的东西,指导今后的实践,具有较强的政策性和思想性。但它们之间也有区别,调查报告要求面向全局,选择典型,以点带面,通常是由调查组或新闻单位来写,多用第三人称;工作总结往往只限于某单位、某地区的工作,在完成某项任务或定期(季度、年度)进行回顾和检查,总结经验教训,明确今后方向,一般用第一人称来写。
更具体地来讲,二者的区别主要有两点。
一是选择的写作对象不同。调查报告要求以点带面,所以要求选择具有典型意义或具有广泛代表性的事物进行调查,探求出带有普遍性和规律性的东西,在“面”上推广运用。而工作总结往往是结合本单位、本地区实际情况,限于本单位、本地区工作的需要,主要是回顾过去,总结经验教训,以搞好今后的工作。
二是题材的范围不同。一般来说,调查报告的题材范围较广。它既可以调查现状,也可以调查历史;既可以调查新生事物,也可以揭露社会问题;既可以在一个单位、部门、地区开展调查,也可以在若干个单位、部门、地区开展联合调查。工作总结则是由本单位所写的总结本单位某项工作或某个时期工作的书面材料,在题材的范围上远远没有调查报告广。
本文节选自人民日报出版社《一本书教你写好调查报告》编辑:刘雨萱校对:崔晨审核:霍伟民