丛林探秘大冒险、动物王国奇妙游、星娃闯关嘉年华……长春这所学校的学业素养测评真有趣！

为了充分贯彻“双减”政策，落实新课程标准理念，尊重全体学生，创新学生评价方式，长春市第一实验银河小学组织开展一、二年级 “丛林探秘大冒险，星娃闯关嗨翻天”和“动物王国奇妙游，星娃闯关嘉年华”闯关活动。

(相关资料图)

据了解，本次活动将传统的阶段性评价与精心设计的花样闯关活动相结合，同学们沉浸于神秘的原始丛林世界，化身快乐的探险小勇士，尽享学习的乐趣。各学科全方位、多维度地考查学生综合能力，增强实践体验，培养团队意识，给一、二年级孩子们的2022—2023学年下学期画上一个完美的句号。

此次闯关活动融合了语、数、英、音、体、美、科学七个学科，让学生通过听、说、读、写、唱、跳、做等环节，在活动中展现了技能、在快乐中收获了知识、在学习中激发了乐趣。力求通过生动活泼的形式进一步减轻低学段小学生的学业负担，增强学生对学习的兴趣与信心，让孩子们在挑战中体验学以致用的成就感，从而促进学生自主发展及核心素养的全面提升。孩子们在闯关中施展拳脚，在闯关中大显身手。

聚焦现场，精彩正在上演。

语文活动是学生审美体验形成和审美能力培养的重要途径。在开展语文活动时，既可培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，又可丰富语言积累，从而具备初步听说读写的能力，形成语文学习的良好习惯。

“语”林大穿越，伴随着转盘的转动，同学们流利、自信的朗读声回荡在闯关现场，人人都是“小小朗读者”。妙语“表”决心，同学们通过抽取图片，根据图片内容提炼相关要素并说出一段完整的话，充分锻炼孩子们的逻辑性和口语表达能力。

数学与生活相互交融，数学闯关为全体学生提供了展示数学魅力的平台，让同学们感受数学、理解数学，享受数学，让他们在活动中体验，在体验中收获，在收获中快乐成长。在星娃收获一定数学知识的同时，还能使他们在实践中从数学角度去思考，进而用数学方法去分析和解决问题，快来看看我们的精彩表现。

在英语闯关方面，孩子们毫无压力地享受到学习英语带来的乐趣。教师平日里把教材作为基准，配合丰富多样的课堂活动来激活星娃学习英语的乐趣。

在美术和体育闯关方面，孩子们正以最快的速度躲避丛林障碍向前跑，各个动作敏捷，拥有着超强的身体协调能力。投壶、拍篮球。孩子们认真专注、自信满满。

在音乐和科学闯关中，同学们热情洋溢的笑容仿佛与手中的音符相拥跳舞，不仅美妙的歌声令人回味，头脑风暴也是信手拈来，这专注的神情、利落的动作，恭喜他们闯关成功！

“ 以‘玩’代‘考’，闯关争星，引导孩子把所学知识融会贯通，使孩子在更多的机会中获得学习的成就感，唤醒了孩子们对知识的兴趣和渴望，让孩子们在玩中学、学中乐、乐中评。同时，老师们通过现场测评，了解学生对所学知识的掌握情况，为日后优化教育、教学方法提供依据，最终实现减负增效，助力学生五育并举，展示学生的创造与梦想。”长春市第一实验银河小学副校长王海瑞说。

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记者 越明

图片由学校提供